بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی،رضایت شغلی وگرایش به بوروکراسی در مدیران مقاطع سه گانه آموزش و پرورش شهرستان طرقبه-شاندیز
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده زینب حسن نژاد
- استاد راهنما علی مشهدی مجتبی بذر افشان مقدم
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1390
چکیده
پژوهش حاظر با هدف بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی،رضایت شغلی و گرایش به بوروکراسی در مدیران مقاطع سه گانه آموزش و پرورش شهرستان طرقبه-شاندیز انجام شد.روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل 102نفر از مدیران مدارس سه مقطع شهرستان بودند.تجزیه وتحلیل داده های پژوهش با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه انجام شد.نتایج به دست آمده حاکی از آن است که در بین مدیران شهرستان آنهایی که نورز گرایی و مقبولیت بیشتری داشتند رضایت شغلی بیشتری داشتند.همچنین بین رضایت شغلی مدیران گرایش به بوروکراسی رابطه ای منفی و معنادار مشاهده شدنتایج همبستگی نشان داد بین ویژگی شخصیتی نورز گرایی و گرایش به بوروکراسی رابطه ای منفی وبین برون گردی و بوروکراسی رابطه ای مثبت مشاهده گردید.در نهایت بین ویژگی های شخصیتی و گرایش به بوروکراسی میتوانند رضایت شغلی راپیش بینی کنند
منابع مشابه
بررسی رابطه سلامت سازمانی مدارس با عملکرد مدیران مدارس مقاطع سه گانه تحصیلی آموزش و پرورش شهرستان مراغه
هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه سلامت سازمانی مدارس با عملکرد مدیران مدارس مقاطع سه گانه تحصیلی آموزش و پرورش شهرستان مراغه می باشد. برای این منظور سلامت سازمانی مدارس بر اساس نظریه پارسونز در سه بعد؛ سلامت سطح نهادی سازمانی(یگانگی نهادی)، سلامت سطح اداری سازمانی(مراعات، ساخت دهی، حمایت منابع و نفوذ مدیر)، سلامت سطح فنی سازمانی(روحیه و تاکید علمی) تعریف و در این راستا سه فرضیه اصلی و هفت فرضیه فرعی ...
متن کاملبررسی رابطه سلامت سازمانی مدارس با عملکرد مدیران مدارس مقاطع سه گانه تحصیلی آموزش و پرورش شهرستان مراغه
هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه سلامت سازمانی مدارس با عملکرد مدیران مدارس مقاطع سه گانه تحصیلی آموزش و پرورش شهرستان مراغه می باشد. برای این منظور سلامت سازمانی مدارس بر اساس نظریه پارسونز در سه بعد؛ سلامت سطح نهادی سازمانی(یگانگی نهادی)، سلامت سطح اداری سازمانی(مراعات، ساخت دهی، حمایت منابع و نفوذ مدیر)، سلامت سطح فنی سازمانی(روحیه و تاکید علمی) تعریف و در این راستا سه فرضیه اصلی و هفت فرضیه فرعی ...
متن کاملبررسی رابطه بین استرس شغلی و ابعاد سه گانه تعهد سازمانی در بین مدیران پرستاری
Introduction & Objective: All organizations admit that staff are the greatest asset of, but despite this, What to say Less act. Alone and that they are really believed it. Attention to such concepts as organizational commitment and staff attitude and the time considered as a work is able to useful information for planning, organizing, increase efficiency, high performance, reduce absenteeism an...
متن کاملبررسی رابطه بین استرس شغلی و ابعاد سه گانه تعهد سازمانی در بین مدیران پرستاری
مقدمه و هدف:همه سازمان ها هرروزه اذعان می کنند که کارکنان بزرگترین دارایی آنها هستند، ولی با وجود این، به آنچه که می گویند کمتر عمل می کنند چه رسد به آن که واقعاً معتقد به آن باشند.توجه به مفاهیمی چون تعهد سازمانی کارکنان و مدیران به عنوان یک نگرش و طرز تلقی کاری قادر است اطلاعات مفیدی برای برنامه ریزی، سازماندهی، افزایش کارآیی، عملکرد بالا، کاهش غیبت و تأخیر در اختیار سارمان ها قرار دهد. روش کا...
متن کاملمقایسه هوش هیجانی و شناختی مدیران مقاطع سه گانه آموزش و پرورش و رابطه ی آن با عملکرد شغلی آنها در منطقه لنجان اصفهان ۱۳۸۸
مطالعه حاضر با اهداف - مقایسه هوش هیجانی و شناختی مدیران مقاطع ابتدایی دوره های سه گانه آموزش و پرورش و رابطه آن با عملکرد شغلی آنها در منطقه لنجان اصفهان در سال 1388 انجام شده است. در این مطالعه از روش توصیفی از نوع همبستگی و نیز علی-مقایسه ای به صورت مقطعی استفاده شده است. جامعه آماری مورد پژوهش 306 نفر بود که از میان آنها 146 نفر از مدیران مدارس سه مقطع ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان منطقه لنج...
متن کاملرابطه هوش اجتماعی مدیران، ذهنیت فلسفی آنان و سلامت سازمانی مدارس در مقاطع تحصیلی سه گانه آموزش و پرورش شهرستان بناب
مقدمه و هدف پژوهش: هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش اجتماعی مدیران، ذهنیت فلسفی آنان و سلامت سازمانی مدارس مقاطع سه گانه تحصیلی آموزش و پرورش شهرستان بناب می باشد. روش پژوهش: پژوهش حاضر از نظر روش، توصیفی- همبستگی، و از حیث هدف، کاربردی است و نمونه آماری با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای، از بین مدیران مدارس مقاطع سه گانه تحصیلی آموزش و پرورش شهرستان بناب انتخاب شده است. برای تجزی...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023